Les finalités spécifiques de l’ETP sont d’accompagner les patients et leur entourage dans le développement ou le renforcement de compétences d’auto-soin et d’adaptation à la maladie.
Les professionnels semblent parfois en difficulté pour concevoir des actions éducatives favorables au développement des compétences d’adaptation à la maladie, que ce soit de façon spécifique (action éducative ciblée) ou transversale (parcours éducatif).
La promotion de ces compétences en ETP, et plus largement celle des compétences psychosociales, permet de renforcer l’estime de soi et la motivation à prendre soin de soi, de soutenir la capacité de faire et d’exprimer ses choix, et in fine, de consolider l’alliance thérapeutique.
Formation de renforcement en éducation thérapeutique du patient (ETP) – Promouvoir les compétences d’adaptation à la maladie des patients
Mots clés :
Date de session
| Dates | Lieu | Tarif | Inscription |
|---|---|---|---|
| 22/11/2022 - 24/11/2022 | Saint-Laurent-du-Maroni | 0€ | Terminée |
Contact
Guyane Promo Santé
4, Rue Félix Eboué 97300 Cayenne
Tél : 0594 30 13 64
E-mail: formation@gps.gf
Objectifs pédagogiques
S’approprier le concept de compétences d’adaptation à la maladie tel que défini par la HAS et le mettre en lien avec les compétences psychosociales définies par l’OMS., Identifier au travers d’études de cas les compétences d’adaptation mobilisées, à développer ou à renforcer., Expérimenter des outils, des techniques d’animation et de communication favorables au renforcement des compétences d’adaptation., Co-construire des modalités d’intervention adaptées au contexte professionnel des stagiaires leur permettant d’intégrer les compétences d’adaptation à la démarche éducative.
Méthode
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation., Méthodes actives, Echanges de pratiques, Etude de cas concrets, Quiz en salle, Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Contenu
- Compétences d’adaptation selon la HAS et Compétences psychosociales selon l’OMS ;
- Réflexions sur la posture professionnelle en ETP ;
- Démarche éducative et promotion de la santé : autonomie de la personne et compétences à faire ses propres choix ;
- Outils et techniques d’animation.
Evaluation
Feuilles de présence., Questions orales ou écrites (QCM)., Mises en situation., Formulaires d'évaluation de la formation., Certificat de réalisation de l’action de formation.
Public
Cette formation s'adresse aux professionnels des secteurs sanitaire, social, médico social ainsi qu’aux membres des associations de patients ou personnes vivant avec une maladie investis en ETP.
Pré-requis
Avoir suivi une formation de 40h en ETP